NeoCons, Vol. 10. No. 4. Agosto / Agosto / Août / August 2010

Boletín Neotropical de Biología de la Conservación / Boletim Neotropical de Biologia da Conservação / Bulletin Néotropical de Biologie de la Conservation / Neotropical Conservation Biology Bulletin

http://www.conservationbiology.org/SCB/Publications/NeoCons/

NeoCons es publicado por la Sociedad para la Biología de la Conservación, una comunidad global de profesionales de la conservación dedicada a la promoción del estudio científico de los fenómenos que afectan el mantenimiento, pérdida y restauración de la diversidad biológica (http://www.conservationbiology.org/).

NeoCons é publicado pela Sociedade para a Biologia da Conservação, uma comunidade global de profissionais em conservação dedicada à promoção do estudo científico dos processos que afectam a conservação, perda e restauração da diversidade biológica (http://www.conservationbiology.org/).

NeoCons est publié par la Société pour la Biologie de la Conservation, une communauté mondiale de professionnels de la conservation visant à promouvoir l'étude scientifique des phénomènes qui influencent le maintien, la perte et la restauration de la diversité biologique (http://www.conservationbiology.org/).

NeoCons is published by the Society for Conservation Biology, a global community of conservation professionals dedicated to promoting the scientific study of the phenomena that affect the maintenance, loss, and restoration of biological diversity (http://www.conservationbiology.org/).

PARTE I / PART I: Conservation Biology (2010) Vol. 24, No. 4 CONTENIDO (Castellano solamente / Spanish only)

ANDREW S. PULLIN <a.s.pullin@bangor.ac.uk> y NICK SALAFSKY ¿Salvar a las Ballenas? ¿Salvar al Bosque Lluvioso? ¡Salven los Datos!, pp. 915-917

SHANNON M. BARBER-MEYER <shannonbarbermeyer@gmail.com> Lidiando con la Naturaleza Clandestina de los Muestreos del Mercado de Vida Silvestre, pp.
918-923

ROBERT J. LILIEHOLM <robert.lilieholm@maine.edu> y W. PAUL WEATHERLY <paul@gorillabond.com> Café Silvestre del Bosque Kibale: Retos para la Conservación en Mercados de África, pp. 924-930

VALERIE HICKEY <valerie.hickey@duke.edu> La Crisis de Mejillones Qagga en el Área Nacional de Recreación Lago Mead, Nevada (EUA), pp. 931-937

TRINA S. BAYARD <trina.schneider@uconn.edu> y CHRIS S. ELPHICK Como se Estudia la Sensibilidad al Área en las Aves, pp. 938-947

BÁLINT CZÚCZ <czucz@botanika.hu>, JOSEPH P. GATHMAN y GUY R. McPHERSON El Inminente Pico y Declinación en la Producción de Petróleo: un Reto Subestimado para la Conservación de la Integridad Biológica, pp. 948-956

BELINDA REYERS <breyers@csir.co.za>, DIRK J. ROUX, RICHARD M. COWLING, AIMEE E. GINSBURG, JEANNE L. NEL y PATRICK O’ FARRELL La Planificación de la Conservación como un Proceso Transdisciplinar, pp. 957-965

VIRGINIE MARIS <virginie.maris@cefe.cnrs.fr> y ARNAUD BÉCHET Del Manejo Adaptativo al Manejo Ajustativo: Un Recuento Pragmático de los Valores de la Biodiversidad, pp. 966-973

ALISON L. HOWES, MARTINE MARON <m.maron@uq.edu.au> y CLIVE A. MCALPINE Redes Bayesianas y Manejo Adaptativo del Hábitat de Vida Silvestre, pp. 974-983

ALANA L. MOORE <moa@unimelb.edu.au> y MICHAEL A. McCARTHY Valoración de la información en Modelos de Manejo Adaptativo, pp. 984-993

LIAN PIN KOH <lian.koh@env.ethz.ch> y JABOURY GHAZOUL Un Modelo Especies-Área Calibrado para la Matriz para Predecir las Pérdidas de Biodiversidad Debido a Cambios en el Uso de Suelo, pp. 994-1001

MATTHEW E. HERBERT <mherbert@tnc.org>, PETER B. MCINTYRE, PATRICK J. DORAN, J. DAVID ALLAN y ROBIN ABELL Las Redes de Reservas Terrestres no Representan a los Ecosistemas Acuáticos Adecuadamente, pp. 1002-1011

TARA J. ZAMIN <tara.zamin@queensu.ca>, JONATHAN E. M. BAILLIE, REBECCA M.
MILLER, JON PAUL RODRÍGUEZ, ANA ARDID y BEN COLLEN Listas Rojas Nacionales Más Allá de la Meta 2010, pp. 1012-1020

BENIS N. EGOH <ebenis@gmail.com>, BELINDA REYERS, JOSIE CARWARDINE, MICHAEL BODE, PATRICK J. O'FARRELL, KERRIE A. WILSON, HUGH P. POSSINGHAM, MATHIEU ROUGET, WILLEM De LANGE, DAVID M. RICHARDSON y RICHARD M. COWLING Salvaguardando la Biodiversidad y los Servicios del Ecosistema en Pequeño Karoo, Sudáfrica, pp. 1021-1030

J. NICOLÁS URBINA-CARDONA <nurbina@yahoo.com> y OSCAR FLORES-VILLELA Modelado del Nicho Ecológico y Priorización de Redes de Áreas de Conservación para la Herpetofauna Mexicana, pp. 1031-1041

SUSANNE A. FRITZ <sfritz@bio.ku.dk> y ANDY PURVIS Selectividad en el Riesgo de Extinción y Tipos de Amenaza en Mamíferos: una Nueva Medida de Intensidad de la Señal Filogenética en Atributos Binarios, pp. 1042-1051

DAVID W. REDDING <dredding@sfu.ca>, CURT V. DeWOLFF y ARNE Ø. MOOERS Singularidad Evolutiva, Estatus de Amenaza y Rareza Ecológica en Primates, pp. 1052-1058

RULON W. CLARK <rclark@sciences.sdsu.edu>, WILLIAM S. BROWN, RANDY STECHERT y KELLY R. ZAMUDIO Carreteras, Dispersión Interrumpida y Diversidad Genética en Serpientes de Cascabel, pp. 1059-1069

DANIEL GARCIA <danielgarcia@uniovi.es>, REGINO ZAMORA y GUILLERMO C. AMICO Aves como Proveedoras de Dispersión de Semillas en Ecosistemas Templados:
Directrices de Conservación desde Paisajes del Mundo Real, pp. 1070-1079

AURÉLIE COULON <acoulon@mnhn.fr>, JOHN W. FITZPATRICK, REED BOWMAN e IRBY J.
LOVETTE Efectos de la Fragmentación sobre la Dispersión Efectiva de Aphelocoma coerulescens, pp. 1080-1088

JOSÉ MANUEL HERRERA <herreramirlo@gmail.com> y DANIEL GARCÍA Efectos de la Fragmentación del Bosque sobre la Dispersión de Semillas y el Establecimiento de Plántulas en Plantas Ornitócoras, pp. 1089-1098

ERIC R. LARSON <lars9570@u.washington.edu> y JULIAN D. OLDEN Riesgo de Extinción e Invasión de Langostinos en el Sureste de Estados Unidos, pp.
1099-1110

TRACY M. ROUT <tmrout@unimelb.edu.au>, DEAN HEINZE y MICHAEL A. McCARTHY Asignación Óptima de Recursos para la Conservación de Especies que Pueden Estar Extintas, pp. 1111-1118

KERRY A. WAYLEN <kerry.waylen04@imperial.ac.uk>, ANKE FISCHER, PHILIP J. K.
MCGOWAN, SIMON J. THIRGOOD y E. J. MILNER-GULLAND Efecto del Contexto Local sobre el Éxito de Intervenciones de Conservación Basadas en Comunidades, pp.
1119-1129

NACHIKET KELKAR <rainmaker.nsk@gmail.com>, JAGDISH KRISHNASWAMY, SUNIL CHOUDHARY y DIPANI SUTARIA Coexistencia de Pesquerías con la Conservación de Delfines, pp. 1130-1140

SATOSHI CHIBA <schiba@biology.tohoku.ac.jp> Refugios para Especies Nativas en Peligro Proporcionados por Especies Introducidas Invasoras, pp. 1141-1147

JUKKA SUHONEN <juksuh@utu.fi>, MILLA HILLI-LUKKARINEN, ESA KORKEAMÄKI, MARKKU KUITUNEN, JOHANNA KULLAS, JOUNI PENTTINEN y JUKKA SALMELA Extinción Local de Poblaciones de Libélulas en Parches de Hábitat de Alta y Baja Calidad, pp. 1148-1153

PANU HALME <panu.halme@jyu.fi>, TERO TOIVANEN, MERJA HONKANEN, JANNE S.
KOTIAHO, MIKKO MÖNKKÖNEN y JONNA TIMONEN Efectos de los Meta-análisis de Biodiversidad Deficientes sobre el Manejo de Bosques, pp. 1154-1156

YOAN PAILLET, LAURENT BERGÈS <laurent.berges@cemagref.fr>, JOAKIM HJÄLTÉN, PÉTER ÓDOR, CATHERINE AVON, MARKUS BERNHARDT-RÖMERMANN, RIENK-JAN BIJLSMA, LUC DE BRUYN, MARC FUHR, ULF GRANDIN, ROBERT KANKA, LARS LUNDIN, SANDRA LUQUE, TIBOR MAGURA, SILVIA MATESANZ, ILONA MÉSZÁROS, M.-TERESA SEBASTIÀ, WOLFGANG SCHMIDT, TIBOR STANDOVÁR, BÉLA TÓTHMÉRÉSZ, ANNELI UOTILA, FERNANDO VALLADARES, KAI VELLAK y RISTO VIRTANENCompromisos en la Selección de Datos en un Meta-análisis de la Biodiversidad en Bosques Manejados y No Manejados:
Respuesta a Halme et al., pp. 1157-1160

LOU ANN DIETZ <louann.dietz@verizon.net> Un Tributo a Devra Kleiman, Pionera de la Biología de la Conservación, pp. 1161-1163

STEVE ZACK <szack@wcs.org> Movilización de Aves, Un Gran Peligro, pp.
1164-1165

MARTIN DIETRICH <martin.dieterich@uni?hohenheim.de> Conservación y Aves en Zonas Agrícolas, pp. 1165-1166

JAMES WATSON <james.jameswatson@gmail.com> Complejidad, Resiliencia y Conservación, pp. 1166-1167

Percibido con Interés, pp. 1168-1168

PARTE II: OTRAS INFORMACIONES / OUTRAS INFORMAÇÕES / AUTRES INFORMATIONS / OTHER OPPORTUNITIES

Oportunidad de capacitación / Training opportunity: CURSO DE MANEJO ADAPTATIVO PARA EL DISEÑO DE PROYECTOS DE CONSERVACIÓN EXITOSOS PATROCINADO POR VIDA SILVESTRE SIN FRONTERAS (Castellano solamente / Spanish only) (Fecha límite de postulación 30 de septiembre).

¿Cuenta con recursos limitados para enfrentar los crecientes desafíos en materia de conservación de vida silvestre? ¿Necesita demostrar que sus esfuerzos tienen un carácter estratégico, sistemático y están orientados hacia el logro de resultados? ¿Requiere de ayuda para traducir sus ambiciosas ideas en planes de proyecto robustos y propuestas financiables con metas y objetivos claros y realistas? ¿Desea mejorar la forma de demostrar el impacto que tiene su trabajo? ¿Ha escuchado acerca del programa Miradi y se pregunta cómo utilizarlo?

Con el objetivo de ayudar a los conservacionistas de América Latina y el Caribe a fomentar sus capacidades de diseño, planeación y evaluación de proyectos, el programa regional Vida Silvestre sin Fronteras para América Latina y el Caribe (WWB-LAC) del Servicio de Pesca y Vida Silvestre de los Estados Unidos ha contratado los servicios de Foundations of Success (FOS) para enseñar un curso de manejo adaptativo en línea (vía internet). Podrán participar sin ningún costo equipos de trabajo (1-3 personas) de
organizaciones conservacionistas de América Latina y el Caribe.  

A través de 10 sesiones de larga distancia distribuidas en varios meses, los participantes adquirirán nuevas habilidades, las cuales ayudaran en el diseño, planeación e implementación de proyectos efectivos y proveerán una clara evidencia de su progreso hacia el logro de resultados en conservación.
Utilizando como ejemplo un proyecto de su propia organización, el participante recibirá comentarios de expertos acerca de como conceptualizar el proyecto, formular objetivos y demostrar un impacto cuantificable. El resultado es un proyecto mejor diseñado y un concepto mucho más agudo acerca de cómo preparar una propuesta. Los participantes también aprenderán a usar Miradi, el programa de computación para manejo adaptativo, el cual ha sido adoptado por las principales organizaciones de conservación (ej: TNC, WWF,
WCS) y es actualmente utilizado por más de un millar profesionales de conservación de la naturaleza en más de 147 países.

META DEL CURSO

Al finalizar el curso, los participantes comprenderán el proceso de manejo adaptativo, y sabrán poner en acción los Estándares Abiertos para la Práctica de la Conservación de la Alianza para las Medidas de la Conservación (CMP por sus siglas en inglés). Además, los participantes habrán aprendido a documentar su trabajo utilizando el programa Miradi para manejo adaptativo.
 
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 
 
Al finalizar las 10 sesiones de capacitación, su equipo de trabajo podrá: 
 
1. Aprender como producir las siguientes partes del plan estratégico del proyecto escogido como ejemplo: 
  Conceptualización clara del proyecto, incluyendo la definición del equipo de trabajo del proyecto, con sus roles y responsabilidades.
  Definición del alcance, visión y objetos de conservación. 
  Clasificación de las amenazas a la biodiversidad y recursos.
  Un modelo conceptual que describa la situación actual del sitio del proyecto, incluyendo los factores socioeconómicos que influyen sobre cada uno de los objetos de conservación y las relaciones causales entre ellos. 
 
2. Desarrollo de un plan de acción que incluya: 
  Metas bien definidas para cada uno de los objetos de conservación.
  Una serie de estrategias priorizadas y derivadas del modelo conceptual. 
  Cadenas de resultados que expliquen como los supuestos básicos de las estrategias del proyecto contribuirán a reducir las amenazas y a conservar los objetos de conservación.
  Objetivos bien definidos y ligados a los resultados esperados en la cadena de resultados. 
  Actividades necesarias para implementar las estrategias y alcanzar así los resultados esperados. 
 
3. Diseño de un plan de monitoreo para medir la efectividad e impacto del proyecto, incluyendo: 
  Identificación de audiencias para el monitoreo y sus necesidades de información.
  Indicadores para el monitoreo de los objetivos y las metas. 
  Métodos de monitoreo, personal responsable de recopilar la información, lugar y momento en que el monitoreo se llevará a cabo. 
 

METODOLOGÍA DE TRABAJO
 
El curso está organizado como un taller de 10 semanas repartidas en un período de 4 meses y será dictado vía internet utilizando presentaciones tipo “WebEx” (webinar/seminarios web) y conferencias telefónicas. Cada sesión tendrá una duración de aproximadamente 3 horas con una mezcla de actividades pequeñas y grandes en grupo. Tareas serán asignadas en cada sesión y los participantes recibirán los comentarios de sus compañeros de curso y el personal de FOS.
 
Los grupos participantes serán divididos en tres pequeños grupos de trabajo.
Cada grupo contará con un instructor de FOS y personal de WWB-LAC quienes brindaran apoyo y orientación. El tutor de FOS presentará los nuevos conceptos y materiales, orientará a los participantes para completar exitosamente cada sección del curso, y aportará comentarios para asegurar que los participantes sigan el cronograma de trabajo.
 
Los materiales del curso incluyen un manual de capacitación de FOS, lecturas complementarias, y un número de herramientas desarrolladas y utilizadas por varias organizaciones miembros de CMP. El curso también proveerá a los participantes con la licencia para el uso del programa Miradi de Manejo Adaptativo, el cual es un programa innovador, fácil de usar, creado específicamente para el diseño y gestión de proyectos de conservación. 
 
REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN
 
Si usted se encuentra interesado en participar, usted debe:  
 
  Disponer del tiempo para participar en todas las sesiones de capacitación y completar todas las tareas asignadas en el curso (un promedio de 6 horas semanales por 10 semanas). 
  Tener acceso a internet de banda ancha para que pueda fácilmente acceder a los manuales, presentaciones, sitios de discusión y mensajes de correo electrónico. 
  Asistir a la primera sesión con un proyecto que requiera de planificación o revisión. 
 
QUE NECESITA HACER

Si usted se encuentra interesado en participar en esta oportunidad única de capacitación, por favor envíe una carta describiendo su equipo de trabajo (de 1 a 3 individuos), explicando porque usted considera que este curso contribuirá a mejorar sus esfuerzos de conservación e incluya una declaración especificando que se compromete a cumplir con los siguientes requisitos del curso:

  Participar en todas las 10 sesiones de capacitación durante los 4 meses que durará el curso, las cuales generalmente se realizarán los jueves por la mañana;
  Disponer del acceso adecuado a internet de banda ancha y a servicio de teléfono;
  Aplicar las habilidades aprendidas a problemas de conservación reales y como parte de una propuesta de conservación existente o prevista.
 
Espacio en el curso es limitado.  Las cartas deben ser enviadas vía correo electrónico a más tardar el 30 de septiembre a Megan Hill
(megan_hill@fws.gov) , Jefe de la División de América Latina y el Caribe del Servicio de Pesca y Vida Silvestre de los Estados Unidos. Los participantes serán notificados antes del 7 de octubre, y la primera clase en línea tendrá lugar el jueves, 28 de octubre.

NeoCons es distribuida electrónicamente cada dos meses por la Sociedad para la Biología de la Conservación. La subscripción es gratuita.

NeoCons é distribuído electronicamente todos os dois meses pela Sociedade para a Biologia da Conservação. A subscrição é gratuita.

NeoCons est distribué électroniquement tous les deux mois par la Société pour la Biologie de la Conservation. La souscription est gratuite.

NeoCons is distributed electronically every two months by the Society for Conservation Biology. Subscription is free of charge.

Mayor información / Maiores informações / Informations supplèmentaires/ Additional information:

http://www.conservationbiology.org/SCB/Publications/NeoCons/

Jon Paul Rodríguez, Editor NeoCons, Centro de Ecología, IVIC, Apartado 20632, Caracas 1020-A, Venezuela.
Tel/Fax. ++ 58 - 212 - 504 1617
Email: jonpaul@ivic.gob.ve